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暴疯校园\暴乱倘不止 学生情绪压力恐大爆煲

圖:家長在暴亂期間帶幼童上街目睹暴徒打砸燒等惡行,上海快三APP幼童容易受驚嚇引起情緒波動  持續半年的暴亂中,近四成被捕者是學生,中學生因暴亂觸發情緒問題的個案激增,受情緒困擾情況更蔓延至幼稚園學生。香港心理學協會指出,十月接收經學校轉介有情緒問題的學生,較暴亂爆發初期的六月起激增三成,而11月學校需要心理輔導服務的需求更是殷切,當中有求助個案的徵狀與暴徒行為相同,出現破壞及攻擊他人行為;另有幼稚園生被暴亂場面嚇怕不敢出門,不肯上學。有註冊心理學家指出,壓抑情緒若不正視及修補,恐會引發情緒壓力大爆煲。\大公報記者 楊 州  無心上課 與父母關係緊張  香港心理學協會會長劉英健表示,自六月爆發暴亂,港人情緒波動,或多或少出現過失眠、經常發噩夢、無胃口,甚至有抑鬱徵狀包括不願上學、無動力。他說部分個案由家長察覺子女情緒有異常而求助,另一部分經學校轉介,校方發現學生極其關注社會議題及暴亂動向,曾有一名中學生無心上課、不願做功課,又不按時入睡,整個人的情緒起伏不定。  劉續指高中生受情緒困擾的比例較初中生多,有參與遊行的學生坦言受同儕壓力,為維繫人際關係而無奈參加,「有高年級生因同班同學都參加,被迫無奈去,唔去擔心被欺凌,連朋友都無得做。」亦有不少個案是參與非法遊行的學生會隱瞞行蹤,因與父母立場不同,每當父母過問,便找各種理由去搪塞,怕被發現會破壞親子關係。  不過,部分個案仍會被父母揭發,劉說子女會有一刻感到內疚,但他們不願向父母訴說心事,當雙方出現嚴重衝突,父母又會給子女施加壓力,不許他們去參與非法集會遊行,而子女心情隨之變得複雜,由不知所措到無奈聽從,表面看似無事,但雙方情緒實質沒有得到恰當處理,關係再趨緊張。  部分出現破壞行為似暴徒  劉英健表示,有情緒問題的學生初次接觸他是抱抗拒態度,尤其情緒問題已上升至「郁手郁腳」,徵狀是由大聲說話到肢體衝突,再到出現破壞行為,最終與激進黑衣人一樣,演變為攻擊他人。部分個案接受兩至三次治療後,學生信任治療者,漸漸透露心聲,原來當中不少學生是「盲舂舂」參與遊行,例如為喜歡的對象去而去、想在對方心中建立形象等;亦有個案是未能完全了解整件事就參與非法遊行,別人喊什麼口號就跟着喊。

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